28 març Patis escolars sostenibles: la importància de la fusta al joc infantil

En els darrers anys, els centres educatius han començat a replantejar-se el disseny dels patis escolars, apostant per espais més sostenibles, naturals i estimulants per al desenvolupament infantil. L’elecció dels materials juga un paper clau en aquesta transformació i la fusta s’ha consolidat com una de les opcions més beneficioses tant pel medi ambient com pel benestar dels infants. Per què la fusta és el material ideal per als patis escolars? A continuació, n’explorem els avantatges i l’impacte en l’educació i el joc infantil.

La fusta com a material ecològic i sostenible

En un moment en què la sostenibilitat és un valor fonamental en qualsevol àmbit, l’elecció de materials ecològics en la construcció d’espais educatius és essencial. La fusta és un material renovable, biodegradable i de baix impacte ambiental si s’obté de fonts responsables i certificades. A diferència dels plàstics o metalls, la producció dels quals genera grans quantitats de CO₂, la fusta actua com a embornal de carboni, emmagatzemant aquest gas i contribuint a reduir l’escalfament global.

A més, l’ús de fusta certificada a patis escolars garanteix una gestió forestal sostenible, assegurant que els arbres talats són reemplaçats i que els ecosistemes no es veuen perjudicats. Això converteix la fusta en una opció alineada amb els valors d’educació ambiental que moltes escoles busquen transmetre als alumnes.

Beneficis per al desenvolupament infantil

El joc és una part essencial de l’aprenentatge a la infància, i l’entorn on es desenvolupa influeix significativament en les experiències dels nens. La fusta aporta múltiples beneficis al desenvolupament infantil, tant en l’àmbit físic com a emocional i cognitiu.

Major connexió amb la natura

Els infants d’avui passen cada vegada més temps en entorns urbans, allunyats del contacte directe amb la natura. La inclusió d’elements de fusta als patis escolars permet recrear espais naturals que fomenten el joc lliure i l’exploració.

Millora de la motricitat i la creativitat

Els patis escolars dissenyats amb fusta solen incloure estructures versàtils com troncs per equilibrar-se, casetes, ponts o zones d’escalada, que afavoreixen el desenvolupament motor gruixut i la coordinació. A diferència del plàstic, que tendeix a generar superfícies uniformes i predictibles, la fusta ofereix textures i formes irregulars que desafien els nens.

A més, la fusta fomenta el joc simbòlic i creatiu. Mentre que un tobogan de plàstic té un únic propòsit, una estructura de fusta es pot transformar en una fortalesa, un vaixell pirata o qualsevol altre escenari imaginatiu, estimulant la creativitat dels nens i promovent el joc col·laboratiu.

Material segur i confortable

Un dels mites més estesos sobre la fusta és que pot ser perillosa als parcs infantils a causa de les estelles o el deteriorament amb el temps. Tot i això, la tecnologia actual permet tractar la fusta de forma segura, garantint superfícies llises i resistents a la intempèrie. Els tractaments ecològics protegeixen la fusta contra la humitat, els insectes i la putrefacció, assegurant una llarga vida útil sense necessitat de productes químics nocius.

A més, a diferència del metall o el plàstic, la fusta no s’escalfa en excés a l’estiu ni s’hi refreda gaire a l’hivern, oferint una temperatura més estable i confortable per als nens durant tot l’any.

Un pati escolar alineat amb l’educació en valors

Els patis escolars no només són un espai d’esbarjo, sinó també una extensió de l’aula on els nens poden aprendre de manera pràctica i experiencial. L’ús de fusta en aquests espais no només afavoreix el benestar infantil, sinó que també reforça valors fonamentals com ara el respecte per la naturalesa i la sostenibilitat.

Moltes escoles han començat a integrar projectes educatius en què els nens participen activament en la creació i manteniment dels espais exteriors. Plantar arbres, cuidar horts o fins i tot col·laborar en la construcció d’estructures de fusta al pati són activitats que fomenten la responsabilitat i el treball en equip, alhora que enforteixen la connexió dels nens amb el seu entorn.

Exemples de patis escolars amb fusta a Europa

El moviment cap a patis escolars més naturals i sostenibles no és exclusiu a Espanya. A països com Dinamarca, Suècia o Alemanya, moltes escoles han transformat els seus espais exteriors apostant per la fusta i altres materials ecològics. En aquests països, els patis amb troncs, passarel·les i estructures de fusta han esdevingut estàndards educatius, promovent una filosofia de joc lliure i aprenentatge a la natura.

Els resultats han estat positius: els nens mostren més autonomia, creativitat i concentració a classe després de jugar en entorns naturals. A més, s’ha observat una reducció en els conflictes a l’esbarjo, ja que els espais de joc amb materials naturals fomenten la cooperació en lloc de la competència.

Conclusió: La fusta, una inversió en el futur de l’educació

L’elecció de materials per als patis escolars no és un aspecte trivial, sinó una decisió que influeix en el benestar i el desenvolupament dels nens. La fusta s’ha consolidat com a millor alternativa per crear espais de joc sostenibles, segurs i estimulants. El seu impacte positiu en la salut, la creativitat i l’educació en valors la converteix en una opció que va més enllà de l’estètica i representa una inversió en el futur dels infants i del planeta.

A mesura que més col·legis adopten aquesta visió, els patis escolars de fusta s’estan convertint en un referent del canvi cap a una educació més connectada amb la natura. La pregunta no és si aquest model és viable, sinó com més centres educatius faran el pas cap a un entorn d’aprenentatge més sostenible i enriquidor per a les properes generacions.